| ISBN/ISSN | 7797035092455 |
|---|---|
| Autor | AA.VV. |
| Edición o Número de Reimpresión | |
| Tema | Libro |
| Número de páginas | |
| Idioma | Español, Inglés |
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Cuerpo de Maestros. Audición y Lenguaje (Centro Ordinario). Programación Didáctica | | ISBN: 9788468143224 | Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch Amazon.
Este producto pertenece a la colección para la preparación de oposiciones al Cuerpo de Maestros dentro de la especialidad de Audición y Lenguaje. Nuestros opositores/alumnos lo suelen adquirir junto al temario y a las programaciones didácticas.
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En este volumen se desarrolla un ejemplo de programación didáctica, que será una de las pruebas de selección para la categoría de Maestro de Audición y Lenguaje, según lo establecido en la LOE en su redacción dada por la LOMCE.
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El maestro de audición y lenguaje y los alumnos con necesidades educativas especiales. Sin ninguna duda, las funciones del maestro de audición y lenguaje adquieren todo su sentido práctico a la hora de atender al alumnado con necesidades educativas especiales. Según nos dice la Ley Orgánica de Educación (LOE), este tipo de alumno es ...
Y cumple las especificaciones de extensión, formato y contenidos necesarios para superar la oposición al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Audición y Lenguaje. La base didáctica está en el trabajo doctoral del Dr. Ángel Pérez Pueyo, experto en Didáctica y hoy por hoy uno de los profesionales más acreditados de este país en la materia.
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El autor de Cuerpo de Maestros. Audición y Lenguaje. Programación Didáctica, con isbn 978-84-17-96690-4, es Nélida García Martínez, esta publicación tiene ciento cuatro páginas.
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El libro Cuerpo de Maestros. Audición y Lenguaje (Centro Especial). Programación Didáctica con isbn 978-84-681-4321-7 tiene ciento cincuenta y una páginas.
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Centro Ordinario de Atención Educativa Preferente para Alumnado con Discapacidad Auditiva Plan de trabajo de audición y lenguaje curso escolar 2016- 2017 Especialistas en Audición y Lenguaje: María Jesús González Hernández. Inmaculada Concepción Herrera Estévez. María E. de la Rosa Hernández. INTRODUCCIÓN: Esta programación tiene como finalidad presentar el funcionamiento ...
La programación didáctica hará referencia al currículo de un área, materia o módulo relacionados con la especialidad por la que se participa, en la que deberá especificarse los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología, así como a la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
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Te explicamos las características con detalle del temario de las oposiciones de Audición y Lenguaje. Cómo es el temario de Audición y Lenguaje. Para convertirte en maestro de Audición y Lenguaje, necesitas superar unas oposiciones del grupo A2 de la Administración perteneciente al Cuerpo de Maestros. Si superas este examen podrás ...
En esta entrada os dejo el enlace de algunas programaciones que encontré hace ya tiempo en un blog de Audición y Lenguaje y que me gustaron por lo completas que son. Se trata de un conjunto de programaciones por competencias (anatómico-funcional; fonológica, léxico-semántico, morfosintáctico, pragmático y comunicación preverbal)
Oposiciones para el Cuerpo de Maestro Especialidad en Audición y lenguaje, como maestroa de audición y lenguaje, atenderás a los alumnos y alumnas en edad escolar con necesidades educativas especiales que presenten cualquier tipo de dificultad motora, auditiva, mental, alteraciones del habla
Una de las mejores ofertas de empleo en el país se encuentra dentro de la enseñanza pública. Cada año, el Ministerio de Educación ofrece un importante número de plazas para maestros con distintas especialidades donde se incluye el encargado de la Audición y Lenguaje.
Editorial CEP, en colaboración con Opositta, te ofrece una programación y unidad didáctica real para el acceso al Cuerpo de Maestros por la especialidad de Audición y Lenguaje. Ésta ha sido presentada y valorada por el tribunal como una de las mejores de su año en Castilla - León. Tienes entre tus manos uno de los mejores trabajos que ...
Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva. Sistemas de detección del déficit auditivo. La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia auditiva ...
Las necesidades educativas especiales de los alumnos con alteraciones del lenguaje. Aspectos diferenciales en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje. La intervención del maestro de audición y lenguaje con los ...
Elaboración de Informes y Planes de Trabajo Individualizado para cada uno de los alumnos Modelos de cursos anteriores. Plantilla anual para PTI (con base de datos) Elaboración de la programación Aula de Audición y Lenguaje. Orientación a tutores y especialistas. Entrevistas familiares. Reuniones de coordinación (Equipos docentes, tramos).
contemplará cualquiera de las áreas de intervención directa del maestro de audición y lenguaje con el alumnado, en función del desempeño de sus funciones como miembros de un Equipo de Orientacion Educativa y Psicopedagógica, maestro de apoyo en un centro ordinario o maestro tutor en un centro de educación especial o aula específica. Se ...
Esperamos que este libro te ayude a superar los procesos selectivos para el cuerpo de maestros de Audición y Lenguaje. Está diseñado pensando en tu estudio, en el tiempo necesario para su redacción y, por supuesto, teniendo en cuenta los criterios de los Tribunales. También esperamos que pueda servirte de guía en tus primeros pasos como ...
Curso de Oposición cuerpo de maestros de Audición y Lenguaje online. Educación y cultura. Educación especial. Aprenderás…Con tu preparación tienes la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos en la especialidad que has elegido. Te indicamos algunos de los temas en los que vas a profundizar como maestro/a en audición y lenguaje ...
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Elaborar una programación didáctica y defenderla; Diseñar y explicar una unidad didáctica; Temario Oposiciones Maestros – Audición y Lenguaje. La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas: de la institucionalización y del modelo clínico a la normalización de servicios y al modelo pedagógico.
Vendo programación didáctica / plan de apoyo para las oposiciones maestros especialidad Audición y Lenguaje con 15 unidades didácticas. La tengo en catalán y formato digital. Contenidos, Bibliografia, webgrafia y legislación actual LOMCE (2018). Con dicha programación saqué un 10 (demostrable) en las oposiciones docentes del año 2018 en la Comunidad Valenciana. Incluyo material ...
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8. El maestro especialista en pedagogía terapéutica. Funciones. Modalidades de intervención. Relación del maestro de pedagogía terapéutica con el resto de los maestros del centro y con los Servicios de apoyo externos a la escuela. 9. La participación de la familia en la educación de los alumnos y de las alumnas que presentan necesidades ...